MentOr(tho)

Mentorat et supervision pour les orthophonistes libéraux

341720628 1903591099995368 8014011058686498331 n

La supervision, qu'est ce que c'est ?

Je propose ici de la "supervision clinique en contexte professionnel", sur la base des travaux de Vandette, Gosselin et Kogan, au Canada. Il s'agit de séances permettant l'étude de situations cliniques, soit dans le but d'améliorer des compétences théoriques, soit dans le but d'élaborer autour de la relation clinique des supervisés avec leurs patients. La supervision peut avoir lieu en individuel ou en groupe, habituellement sur des périodes de 6 mois à 1 an.

Explorer ce qui se joue entre vous et vos patients, selon des thèmes choisis ensemble, et débloquer certaines situations cliniques grâce à des éléments théoriques et/ou au regard du groupe sur le cas présenté.

Quel est le programme ?

Mes domaines d'expertise

Partenariat parental

Troubles neurologiques de l'adulte

Troubles des apprentissages (LO, LE)

Voix et déglutition de l'adulte

Déroulement d'un cycle de supervision

1. Avant la première séance, transmission des documents (contrat de supervision, énoncé professionnel du superviseur, questionnaire à destination du supervisé).

2. La première séance permet la présentation du/des participants, le choix des objectifs et thèmes, et la programmations d'études de cas, ainsi qu'un premier travail d'analyse.

3. Les séances suivantes se déroulent en 2 parties : 45 minutes de travail autour d'un cas clinique présenté par l'un des membre du groupe, et 45 minutes de travail sur l'un des thèmes choisis lors de la séance initiale.

4. A l'issue de chaque séance, le superviseur envoie les notes prises aux participants et résume les éléments à retenir pour la pratique clinique d'ici à la séance suivante.